2015 개정 교육과정에 새롭게 도입된 진로선택 과목인 수학과제 탐구는 고등학교 1학년에서 다뤄지는 과목을 이수한 후 수학 과제 탐구의 목적과 절차 및 연구 윤리를 학습하고, 이를 토대로 이전에 학습한 수학 내용을 더 깊이 탐구하거나 다른 교과와 수학을 융합한 흥미로운 주제를 선택하여 탐구하는 과목이다.
즉, ‘수학’ 을 활용해 특정 ‘과제’ 를 탐구하는 과목이다.
특목고를 준비하는 학생이 하는 소논문이나 거창한 주제를 선택해 탐구보고서를 작성하는 정도까지 할 필요는 없다.
일상 속 수학적 성질을 찾아 내는 순수한 호기심으로 최고의 주제를 만들 수 있다.
생활 속 궁금했던 것 또는 수학공부를 하다가 궁금했던 내용, 더 알아보고 싶었던 것, 수학교양 도서를 읽다가 궁금했던 것 등 어떤 주제라도 괜찮다.
그 속에서 수학적 성질을 찾고, 탐구해 보자는데 의미가 있다.
예를 들어 ‘수학을 활용하여 움직이는 그림 구현하기’ 로 과제를 정했다면 지금까지 배운 수학 개념이나 원리를 적용하여 수학프로그램 (지오지브라, 알지오매스 등) 으로 움직이는 그림을 구현할 수 있다. 를 탐구과제로 정하여
탐구계획에 따라 탐구를 실행한 후 단계적으로
- 탐구에 적용된 수학적 개념이나 원리.
- 과정이나 결과에서 우수한 점, 아쉬웠던 점.
등을 탐구문제로 구체화 할 수 있다.
더구나 2022년도 입시에서 학생부 교과전형 추천형으로 진로선택 과목이 20% 가 반영되니 소홀히 할 수 없는 과목이다.
특목고, 자사고, 국제학교를 준비중인 중학교 학부모님.
학생부 교과전형에 수학과제 탐구를 적극 활용하고 싶으신 고등학교 학부모님.
청소년 논문대회, 문이과 융합형 인재에 관심이 많으신 학부모님.
미리 준비를 해야 될 것이다.